Maktabgacha, boshlang'ich va maxsus ta’lim metodikalari kafedrasi

Kafedra mudiri kafedraning ishini tashkil qiladi va nazorat olib borish; o‘zining xizmat vazifalarini vijdonan bajarish;
mehnat intizomiga rioya qilish, ish beruvchining qonunga muvofiq bo‘lgan farmoyishlari va ko‘rsatmalarini o‘z vaqtida hamda sifatli bajarish;
Muassasaning mol-mulkiga avaylab munosabatda bo‘lish va undan oqilona foydalanish;
muassasa jamoasining a’zolari va ish jarayonida aloqa qiladigan boshqa shaxslar bilan xushfe’l munosabatda bo‘lish, kiyinish madaniyatiga rioya etish;
muassasa miqyosida kafedra faoliyatiga taalluqli masalalar muhokamasi va hal etilishida ishtirok etish. Kafedraga o‘quv mashg‘ulotlarni olib borish uchun yuqori malakali olimlar, mutaxassislar va novator o‘qituvchilarni jalb qilish;
kafedra ish rejasi, professor-o‘qituvchi va xodimlarining shaxsiy ish rejalari hamda kafedra faoliyati doirasidagi boshqa hujjatlarni tasdiqlash;
o‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot ishlari bo‘yicha asosiy strategik yo‘nalishlarni belgilaydi. Tegishli yo‘nalishlar bo‘yicha kurslarning o‘quv-mavzu rejalari, dasturlari hamda ilmiy tadqiqot ishlari istiqbol va joriy rejalarning o‘z vaqtida tayyorlanishi va bajarilishini ta’minlash;
kafedra pedagog xodimlariga shtatlarni va o‘quv yuklamalarini taqsimlash hamda ularning o‘z vaqtida, sifatli bajarilishini nazorat qilish;
kafedra fanlari bo‘yicha o‘quv ishchi dasturlarni ishlab chiqish va belgilangan tartibda tasdiqqa taqdim etish, shuningdek turdosh kafedralar tomonidan tayyorlangan o‘quv dasturlarga taqriz va xulosalar tayyorlash;
kafedra yig‘ilishlarini reja asosida o‘z vaqtida o‘tkazib borilishini ta’minlash. Kafedra yo‘nalishidagi ilmiy ishlar muhokamasini o‘tkazib, tegishli taqrizlar berishini tashkil qilish;
Respublika va xalqaro miqyosda o‘tkaziladigan tanlovlar, ilmiy-amaliy anjumanlar, vebinar, seminar-treninglarni tashkil etadi hamda turli grant loyihalarida kafedra professor-o‘qituvchilari ishtirokini ta’minlash;
kafedra a’zolarining ilmiy salohiyatini oshirish, qayta tayyorlash va malaka oshirish tizimidagi davlat talablarini joriy qilish, tajriba-sinov ishlarini olib borish, yangi metodikalar, innovatsion tajribalarni tatbiq etish, o‘qituvchilarning mustaqil malaka oshirishlari bo‘yicha metodik tavsiyalar va o‘quv qo‘llanmalar yaratib, ish faoliyatini tashkil etish;
ilg‘or xorijiy tajribalar asosida qayta tayyorlash va malaka oshirish tizimiga oid yangiliklarni o‘rganish hamda amaliyotga joriy etish;
kafedra o‘qituvchilarining shaxsiy ish rejalaridagi o‘quv, ilmiy-uslubiy, ilmiy-tadqiqot, ma’naviy-ma’rifiy va tashkiliy-uslubiy ishlarini ko‘rib chiqish, tajribali o‘qituvchilar faoliyatini o‘rganish, umumlashtirish, ilg‘or tajribalarini ommalashtirishga qaratilgan ishlarni tashkil etish;
ilmiy-tadqiqot ishlari olib borayotgan kafedra professor-o‘qituvchilarini rag‘batlantirish, stajirovkalarga yuborish, ijodiy ta’tilga chiqarish bo‘yicha hududiy markaz kengashiga takliflar kiritish. Kafedra a’zolarining kasbiy mahoratini oshirish maqsadida malaka oshirish va ularning kafedra majlisida ilmiy-ijodiy hisobotlarini tashkil etish;
tinglovchilar bilan ma’naviy-ma’rifiy ishlarni tashkil etish;
mehnat qonunchiligida belgilangan boshqa majburiyatlar va huquqlardan foydalanish;

2016-2020 yy. - Xiva pedagogika kasb-hunar kolleji pedagogika va psixologiya fani o‘qituvchisi
2020-2024 yy. - Xiva pedagogika kolleji maktabgacha ta’lim pedagogika va psixologiya fani o‘qituvchisi
2024-2025 yy. - Xorazm viloyati pedagogik mahorat markazi maktabgacha ta’limni muvofiqlashtirish
bo‘limi yetakchi mutaxassisi
2025 y. - h. v. - Xorazm viloyati pedagogik mahorat markazi Maktabgacha, boshlang'ich va maxsus ta'lim metodikalari kafedrasi mudiri

Barcha o‘quv shakllari (ishlab chiqarishdan ajralgan va ishlab chiqarishdan ajralmagan hollarda) bo‘yicha Mahorat markazining davlat ta’lim talablariga muvofiq tuzilgan o‘quv rejalarda belgilangan laboratoriya, amaliy va boshqa turdagi mashg‘ulotlarni yuksak nazariy, ilmiy uslubiy va kasbiy darajada o‘tkazish;
ta’lim ishtirokchilarining auditoriyadan tashqari ishlarini tashkil etish bo‘yicha tadbirlar o‘tkazish;
tasdiqlangan rejaga muvofiq ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borish; ta’lim, fan va ishlab chiqarishning samarali integratsiyasini ta’minlash;
tajribali o‘qituvchilarning ish tajribalarini o‘rganish, umumlashtirish va tarqatish, yangi pedagogik texnologiyani joriy etish;
pedagogik faoliyatida zarur bo‘lgan kasbiy va tashkilotchilik qobiliyatlari, ta’lim sohasida ish tajribasi va staji, faoliyat turi va vakolatlari doirasida tegishli bilim va ko‘nikmalarni rivojlantirib borish;
o‘z fani sohasi bo‘yicha ish olib borayotgan respublikamizdagi va xorijdagi ilmiy-tadqiqot Markazlari, laboratoriyalari bilan o‘zaro hamkorlikni tashkil etish;
hududdagi ilg‘or tajribaga ega bo‘lgan maktablar bilan shartnoma asosida hamkorlik o‘rnatish; rahbariyat ko‘rsatmasiga asosan hamda qonun hujjatlariga muvofiq boshqa vazifalarni ham
amalga oshirish;
namunaviy shaxsiy fazilatlar-intellekt, madaniyat, ijodiy qobiliyatlar, xushmuomalalik va tashabbuskorlik qobiliyatlari, mas’uliyat hissi, mustaqil qaror qabul qilish va ish tutish, qat’iy harakat qilish, muassasa strategik maqsadlariga erishishni ta’minlash xususiyatlariga ega bo‘lishi zarur.

1995-2007 yy. - Yangiariq tumani 17-son maktabi o‘qituvchisi
2007-2009 yy. - Yangiariq tumani 17-son maktabi ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosari
2009-2010 yy. - Yangiariq tumani 17-son maktabi o‘qituvchisi
2010-2010 yy. - Xorazm viloyati pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti psixologiya, pedagogika, menejment, maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi
2011-2012 yy. - Psixologiya, pedagogika, menejment, maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi
2013-2015 yy. - Psixologiya, pedagogika, maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim kafedrasi katta o‘qituvchisi
2015-2017 yy. - Xorazm viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini
oshirish instituti maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus ta’lim kafedrasi katta o‘qituvchisi
2018-2019 yy. - Urganch davlat universiteti xuzuridagi xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va 
ularning malakasini oshirish xududiy markazi maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus 
ta’lim metodikalari kafedrasi katta o‘qituvchisi
2019-2022 yy. - Xorazm viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish xududiy markazi maktabgacha,  boshlang‘ich va maxsus ta’lim metodikalari kafedrasi katta o‘qituvchisi
2022 y. - h.v. – Xorazm viloyati pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazi  maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus ta’lim metodikalari kafedrasi katta o‘qituvchisi

Ta’lim ishtirokchilarini ta’lim jarayonidagi ishtiroklarini ta’minlashga ko‘maklashish;
Ta’lim ishtirokchilarining auditoriyadan tashqari ishlarini tashkil etish bo‘yicha tadbirlar o‘tkazish;
Tasdiqlangan rejaga muvofiq ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borish; Ta’lim, fan va ishlab chiqarishning samarali integratsiyasini ta’minlash;
Ilmiy unvon va darajaga ega bo‘lgan kafedra xodimlariga assistentlik qilish;
Kafedra faoliyatiga aloqador bo‘lgan vazifa va yuklamalarni bajarilishida ishtirok etish;
Tajribali o‘qituvchilarning ish tajribalarini o‘rganish, umumlashtirish va tarqatish, yangi pedagogik texnologiyani joriy etish;
O‘quv mashg‘ulotlarini o‘tkazish jarayonida zamonaviy o‘quv texnika vositalaridan foydalanib guruhda va yakka tartibda o‘qitish, mustaqil ta’lim olish vositalaridan foydalanish;
Namunaviy shaxsiy fazilatlar-intellekt, madaniyat, ijodiy qobiliyatlar, xushmuomalalik va tashabbuskorlik qobiliyatlari, mas’uliyat hissi, mustaqil qaror qabul qilish va ish tutish, qat’iy harakat qilish, muassasa strategik maqsadlariga erishishni ta’minlash xususiyatlariga ega bo‘lishi zarur.

2018-2021 yil. Urganch davlat universiteti “Maktbgacha ta’lim” yo‘nalishi talabasi 
2021 y. h.v Urganch davlat universiteti Magistratura bo‘limi “Ta’lim va tarbiya nazariyasi va
metodikasi” (maktabgacha ta’lim) mutaxassisligi magistranti
2022-yil 5-sentabrdan Urganch davlat universiteti Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi stajor o’qituvchisi.

Ta’lim ishtirokchilarini ta’lim jarayonidagi ishtiroklarini ta’minlashga ko‘maklashish;
Ta’lim ishtirokchilarining auditoriyadan tashqari ishlarini tashkil etish bo‘yicha tadbirlar o‘tkazish;
Tasdiqlangan rejaga muvofiq ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borish; Ta’lim, fan va ishlab chiqarishning samarali integratsiyasini ta’minlash;
Ilmiy unvon va darajaga ega bo‘lgan kafedra xodimlariga assistentlik qilish;
Kafedra faoliyatiga aloqador bo‘lgan vazifa va yuklamalarni bajarilishida ishtirok etish;
Tajribali o‘qituvchilarning ish tajribalarini o‘rganish, umumlashtirish va tarqatish, yangi pedagogik texnologiyani joriy etish;
O‘quv mashg‘ulotlarini o‘tkazish jarayonida zamonaviy o‘quv texnika vositalaridan foydalanib guruhda va yakka tartibda o‘qitish, mustaqil ta’lim olish vositalaridan foydalanish;
Namunaviy shaxsiy fazilatlar-intellekt, madaniyat, ijodiy qobiliyatlar, xushmuomalalik va tashabbuskorlik qobiliyatlari, mas’uliyat hissi, mustaqil qaror qabul qilish va ish tutish, qat’iy harakat qilish, muassasa strategik maqsadlariga erishishni ta’minlash xususiyatlariga ega bo‘lishi zarur.

1988-1992 yy. -  Toshkent davlat pedagogika instituti talabasi
1992-2000 yy. -  Xiva pedagogika  bilim yurti  pedagogika fani o‘qituvchisi
2000 -2020yy  -  Xiva pedagogika kasb-hunar kolleji  pedagogika fani o‘qituvchisi
2021-2024 yy  - Xiva  pedagogika   kolleji pedagogika fani o‘qituvchisi  
2025 y – x.v     -  Xorazm viloyati pedagogik mahorat markazining Maktabgacha, 
                          boshlang‘ich va maxsus ta’lim metodikalari kafedrasi o‘qituvchisi

Ta’lim ishtirokchilarini ta’lim jarayonidagi ishtiroklarini ta’minlashga ko‘maklashish;
Ta’lim ishtirokchilarining auditoriyadan tashqari ishlarini tashkil etish bo‘yicha tadbirlar o‘tkazish;
Tasdiqlangan rejaga muvofiq ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borish; Ta’lim, fan va ishlab chiqarishning samarali integratsiyasini ta’minlash;
Ilmiy unvon va darajaga ega bo‘lgan kafedra xodimlariga assistentlik qilish;
Kafedra faoliyatiga aloqador bo‘lgan vazifa va yuklamalarni bajarilishida ishtirok etish;
Tajribali o‘qituvchilarning ish tajribalarini o‘rganish, umumlashtirish va tarqatish, yangi pedagogik texnologiyani joriy etish;
O‘quv mashg‘ulotlarini o‘tkazish jarayonida zamonaviy o‘quv texnika vositalaridan foydalanib guruhda va yakka tartibda o‘qitish, mustaqil ta’lim olish vositalaridan foydalanish;
Namunaviy shaxsiy fazilatlar-intellekt, madaniyat, ijodiy qobiliyatlar, xushmuomalalik va tashabbuskorlik qobiliyatlari, mas’uliyat hissi, mustaqil qaror qabul qilish va ish tutish, qat’iy harakat qilish, muassasa strategik maqsadlariga erishishni ta’minlash xususiyatlariga ega bo‘lishi zarur.

1986-1986 yy. - Xiva shaxar matlubot jamiyati 42 son dukon yordamchisi
1987-1987 yy. - Xiva shaxar matlubot jamiyati 48 son dukon yordamchisi
1987-1989 yy. - Xiva shaxar 7-son bolalar bog‘cha  yordamchi tarbiyachisi
1989-1993 yy. - Samarqand Davlat pedagogika instituti  talabasi
1993-2000 yy. - Xiva pedagogika bilim yurti pedagogika-psixologiya fani o‘qituvchisi
2000-2011 yy. - Xiva pedagogika kolleji  pedagogika-psixologiya fani o‘qituvchisi
2011-2014 yy. - Xiva pedagogika kolleji  bo‘lim boshlig‘i
2014-2020 yy. - Xiva pedagogika kasb-hunar kolleji pedagogika-psixologiya fani o‘qituvchisi
2020 y       - Xiva pedagogika kolleji pedagogika-psixologiya fani o‘qituvchisi
2025 y-h.v Xorazm viloyati pedagogik mahorat markazi o'qituvchisi

Ta’lim ishtirokchilarini ta’lim jarayonidagi ishtiroklarini ta’minlashga ko‘maklashish;
Ta’lim ishtirokchilarining auditoriyadan tashqari ishlarini tashkil etish bo‘yicha tadbirlar o‘tkazish;
Tasdiqlangan rejaga muvofiq ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borish; Ta’lim, fan va ishlab chiqarishning samarali integratsiyasini ta’minlash;
Ilmiy unvon va darajaga ega bo‘lgan kafedra xodimlariga assistentlik qilish;
Kafedra faoliyatiga aloqador bo‘lgan vazifa va yuklamalarni bajarilishida ishtirok etish;
Tajribali o‘qituvchilarning ish tajribalarini o‘rganish, umumlashtirish va tarqatish, yangi pedagogik texnologiyani joriy etish;
O‘quv mashg‘ulotlarini o‘tkazish jarayonida zamonaviy o‘quv texnika vositalaridan foydalanib guruhda va yakka tartibda o‘qitish, mustaqil ta’lim olish vositalaridan foydalanish;
Namunaviy shaxsiy fazilatlar-intellekt, madaniyat, ijodiy qobiliyatlar, xushmuomalalik va tashabbuskorlik qobiliyatlari, mas’uliyat hissi, mustaqil qaror qabul qilish va ish tutish, qat’iy harakat qilish, muassasa strategik maqsadlariga erishishni ta’minlash xususiyatlariga ega bo‘lishi zarur.

1998-2000 yy. - Xiva tuman 8 son maktab  «Moxir qo‘llar” to‘garak raxbari
2002-2006 yy. - Xiva tuman 5 son maktab  boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
2006-2020 yy  - Xiva pedagogika kasb-hunar kolleji  pedagogika fani o‘qituvchisi
2020 y-2025 y        - Xiva pedagogika  kolleji pedagogika fani o‘qituvchisi
2025 y-h.v Xorazm viloyati pedagogik mahorat markazi o'qituvchisi